quinta-feira, 19 de abril de 2007
quarta-feira, 18 de abril de 2007
segunda-feira, 16 de abril de 2007
sábado, 14 de abril de 2007
quinta-feira, 12 de abril de 2007
O que faço na aula de português
O vento é …
- Como a amizade, sopra e leva-nos lá (Nelson, 10)
- Como uma onda. Quando mais sobe, mais forte fica (Nelson, 10)
- Uma música entre as árvores. (Beatriz, 9)
- Um fresquinho que bate na nossa cara. (Beatriz, 9)
- Um perfume de rosas a florir. (Beatriz, 9)
- Uma voz que entra pela janela e nos conta histórias. (Beatriz, 9)
- Levanta a minha imaginação e ajuda-me a pensar em mim e nos outros. (Francisco, 9)
- Quando sinto o vento, ele encoraja-me. (Francisco, 9)
- Quando ele vem ao meu encontro, sinto paz. (Gonçalo, 10)
- Quando sopra parece uma ópera que encanta os meus ouvidos. (Miguel, 10)
- Um bailado que se forma e que faz mexer as árvores. (Maria Inês, 10)
- Levanta os pesadelos da minha mente. (Inês, 10)
- Quando sinto o vento balançar, levanto voo. (Inês, 10)
- Um passo de dança. (Carolina, 10)
- Move o meu coração. (Hugo, 12)
- Inspira-me para sonhar. (Daniel, 10)
- Amigo no verão, a brisa diz-me “olá”. (Guilherme, 10)
- É como o amor, leva-me até ao paraíso. (Joana, 10)
- Como a amizade, sopra e leva-nos lá (Nelson, 10)
- Como uma onda. Quando mais sobe, mais forte fica (Nelson, 10)
- Uma música entre as árvores. (Beatriz, 9)
- Um fresquinho que bate na nossa cara. (Beatriz, 9)
- Um perfume de rosas a florir. (Beatriz, 9)
- Uma voz que entra pela janela e nos conta histórias. (Beatriz, 9)
- Levanta a minha imaginação e ajuda-me a pensar em mim e nos outros. (Francisco, 9)
- Quando sinto o vento, ele encoraja-me. (Francisco, 9)
- Quando ele vem ao meu encontro, sinto paz. (Gonçalo, 10)
- Quando sopra parece uma ópera que encanta os meus ouvidos. (Miguel, 10)
- Um bailado que se forma e que faz mexer as árvores. (Maria Inês, 10)
- Levanta os pesadelos da minha mente. (Inês, 10)
- Quando sinto o vento balançar, levanto voo. (Inês, 10)
- Um passo de dança. (Carolina, 10)
- Move o meu coração. (Hugo, 12)
- Inspira-me para sonhar. (Daniel, 10)
- Amigo no verão, a brisa diz-me “olá”. (Guilherme, 10)
- É como o amor, leva-me até ao paraíso. (Joana, 10)
quarta-feira, 4 de abril de 2007
domingo, 1 de abril de 2007
Incrivel
No dia 1 de Abril, hoje houve um jogo de futebol. Que era entre o F.C porto e
S.L Benfica. Em que o treinador adjunto(Vitor Baia) o antigo guarda redes do F.C porto jogou nesse clássico
S.L Benfica. Em que o treinador adjunto(Vitor Baia) o antigo guarda redes do F.C porto jogou nesse clássico
sexta-feira, 30 de março de 2007
Medecina
A psicologia (do grego Ψυχολογία; ψυχή (psique), "alma", e λογία (logos), "palavra", "razão", "estudo") é a ciência que estuda os processos mentais, sentimentos, pensamentos, razão, inconsciente, e o comportamento humano e animal (para fins de pesquisa). Para estes fins há vários métodos, como a observação, estudos de caso, estudos em neuropsicologia entre outros estudos multidisciplinares. Outro objeto de estudo da psicologia são as personalidades desviantes, com comportamentos inadaptáveis, chamados de patologia.
A psicologia procura explicar, prever e modificar os comportamentos.
A psicologia é uma ciência considerada das áreas sociais, ou humanas, portanto é estudada tanto em métodos quantitativos como em métodos qualitativos. Estes métodos aplicam-se ao estudo dos processos psíquicos, geradores de comportamentos. Os estudos clássicos em psicologia baseavam-se justamente nos comportamentos, que eram diretamente observados, que faziam com que o psicólogo inferisse um processo psíquico; porém, com os avanços das neurociências, na actualidade, também é possível, mesmo que rudimentarmente, estudar os processos psíquicos na sua origem. A introspecção é outro método para chegar aos processos conscientes, e a livre-associação aos processos inconscientes. Existem vários outros métodos desenvolvidos, cada um para estudo de um ou mais processos mentais.
Cabe à psicologia estudar questões ligadas à personalidade, à aprendizagem, à motivação, à memória, à inteligência, ao funcionamento do sistema nervoso, e também à Comunicação Interpessoal, ao desenvolvimento, ao comportamento sexual, à agressividade, ao comportamento em grupo, aos processos psicoterapêuticos, ao sono e ao sonho, ao prazer e à dor, além de todos os outros processos psíquicos e comportamentais não citados
A psicologia procura explicar, prever e modificar os comportamentos.
A psicologia é uma ciência considerada das áreas sociais, ou humanas, portanto é estudada tanto em métodos quantitativos como em métodos qualitativos. Estes métodos aplicam-se ao estudo dos processos psíquicos, geradores de comportamentos. Os estudos clássicos em psicologia baseavam-se justamente nos comportamentos, que eram diretamente observados, que faziam com que o psicólogo inferisse um processo psíquico; porém, com os avanços das neurociências, na actualidade, também é possível, mesmo que rudimentarmente, estudar os processos psíquicos na sua origem. A introspecção é outro método para chegar aos processos conscientes, e a livre-associação aos processos inconscientes. Existem vários outros métodos desenvolvidos, cada um para estudo de um ou mais processos mentais.
Cabe à psicologia estudar questões ligadas à personalidade, à aprendizagem, à motivação, à memória, à inteligência, ao funcionamento do sistema nervoso, e também à Comunicação Interpessoal, ao desenvolvimento, ao comportamento sexual, à agressividade, ao comportamento em grupo, aos processos psicoterapêuticos, ao sono e ao sonho, ao prazer e à dor, além de todos os outros processos psíquicos e comportamentais não citados
terça-feira, 27 de março de 2007
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Oque acham??????????????
O que acham sobre este jogador de futebol??????????????????Ricardo Quaresma
domingo, 25 de março de 2007
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